14. 게임으로 공부하는

즐거운 다문화 학습

교육용 게임콘텐츠 활용 창의영역(다문화) 학습지도안

과목	창의적 체험활동/사회	차시	1차시
단원	다문화-세계전통악기	교수·학습 모형	탐구수업
성취 기준	[6사07-06] 이웃 나라들(중국, 일본, 러시아)의 자연적, 인문적 특성과 교류 현황을 조사하고, 이를 바탕으로 하여 상호 이해와 협력의 태도를 기른다.
학습목표	세계 여러 나라의 전통 악기를 살펴보고 나라별 특징을 이해할 수 있다.
활동내용	세계 민속 악기를 살펴보기, 전통악기와 소리 연결하기, 전통악기와 국가 연결하기
평가 방법	관찰평가, 자기평가, 동료평가

14. 게임으로 공부하는 즐거운 다문화 학습		학습지도안

단계

학습 내용

교수·학습 활동

시간

자료

지도상 유의점

도입

인사 및 수업준비

• 수업 준비(컴퓨터 혹은 태블릿 pc)

• 인사하기

7분

동영상

*수업 시작 전 컴퓨터 및 태블릿을 점검하여 수업시간에 집중할 수 있도록 한다.

*자신의 경험으로부터 오늘 학습할 내용과 연계하여 활동을 잘 떠올릴 수 있도록 한다.

학습 동기 유발

• 세계 민속 악기와 관련된 나의 경험 떠올리기

세계 민속 악기를 들어보거나 연주해본 경험을 떠올리고 발표해 본다.

•  세계 각 국가의 전통 악기 살펴보기

- 세계 여러나라의 전통악기를 살펴봅니다.

이미지 출처 : https://youtu.be/YXwEOEnuDLo

학습목표 제시

• 본시 학습 목표 확인하기

활동내용 안내

• 세계 여러 나라의 전통 악기 소리 알기

• 전통 악기와 여러 나라 매칭하기

전개

학습 활동 이해

•  게임을 통한 세계 민속 악기 알아보기

* 게임 튜토리얼 실행하기

	▶
‘이웃마을’ 클릭		[세계 전통 악기를 알아봐요] 클릭

	▶
초대장 읽고, 시작하기 버튼 클릭		게임 스토리 읽은 후 ‘다음 버튼 클릭’

게임 튜토리얼 실행 후
게임 세부 방법 알기

* 게임 플레이하기

① 화면에 주어지는 세계 전통 악기에 대해 살펴본다. ② 하단의 보기 중 전통 악기와 관련된 나라를 찾아 선택한다. ③ 제한 시간은 총 90초이며 주어진 제한 시간이 지나면 게임이 종료된다. ④ 오답을 5번 이상 클릭하면 게임이 종료된다.
① 게임의 결과를 확인하고, 게임을 끝까지 완료하지 못하고 게임이 종료되었거나 게임을 다시 플레이하고 싶을 경우, ‘다시하기’ 버튼을 클릭한다. ② 게임플레이를 모두 완료하면 게임의 결과를 확인한 후, ‘나가기’ 버튼을 클릭하여 주제에 관한 정보를 읽는다. ③ 화면 하단의 ‘더보기’ 버튼을 클릭하여 게임에 등장했던 나라별 전통 악기에 대한 자세한 내용을 살펴본다.

25분

게임

콘텐츠

*한 번의 게임 수행이 아니라 반복학습을 통해 자연스럽게 학습할 수 있도록 안내한다.

*학생들 스스로 개인점수를 갱신하도록 권장하여 학습에 몰입할 수 있도록 한다.

*타인과의 과도한 경쟁으로 인해 갈등이 일어나지 않도록 학습한다.

*악기소리를 들으며 학습할 수 있도록 하여 전통악기 이름과 소리를 매칭하여 학습할 수 있도록 한다.

정리

학습 내용 정리

• 학생들의 게임 결과를 확인하고 게임 후기
소감 발표하기

각 나라 특유의 리듬과 가락을 연주하는 전통 악기로 그 나라의 역사와 문화를 체험해볼 수 있다.

• (선택-심화정리)
세계 전통 악기의 이름 빙고게임하기

게임을 통해 살펴본 세계 전통 악기의 이름을 3X3 빙고칸에 작성하기

세계 전통 악기의 이름과 나라 이름을 떠올려보며 빙고게임 진행하기

8분

* 게임 결과에 따라 혼란스러운 분위기가 조성되지 않도록 주의한다.

차시 예고

• 차시 학습 내용 안내하기- 세계의 집

인사

• 인사하기

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추천 연계 활동

우리나라의 전통 악기를 소개하는 홍보 브로슈어 제작하기

: 우리나라의 전통 악기 중 가장 마음에 드는 한 가지를 선택해 세계에 소개하기 위한 홍보
브로슈어 제작

세계 전통 악기에 담긴 역사와 문화 알아보기

: 각 나라의 세계 전통 악기 중 하나를 정해 그 악기가 가진 특징과 그 속에 담긴 역사와 문화
알아보고 공유하기

참고자료 세계 전통 악기를 알아봐요.

번호	나라	가옥	설명
1	오스트리아	치터	치터는 오스트리아의 전통 악기예요. 금속으로 만든 30~45줄의 현을 가지고 있고, 기타와 비슷한 소리가 나요.
2	인도	시타르	시타르는 인도의 전통 악기예요. 5줄의 멜로디 현과 5~6줄의 저음 현, 9~13줄의 공명 현을 가지고 있고, 거문고와 비슷한 소리가 나요.
3	우크라이나	반두라	반두라는 우크라이나의 전통 악기예요. 50~65줄의 현을 가지고 있고, 모양이나 소리가 하프와 비슷해요.
4	서아프리카	젬베	젬베는 아프리카대륙 서부의 전통 악기예요. 손바닥으로 쳐서 경쾌한 소리를 내는 젬베는 "둠 두둠"하는 소리가 나요.
5	러시아	발랄라이카	러시아의 전통 악기 발랄라이카는 삼각형 몸통에 3줄의 현이 달려 있고, 기타와 비슷하지만 조금 더 경쾌한 소리가 나요.
6	독일	아코디언	아코디언은 건반과 버튼, 주름상자를 이용해서 소리를 내는 독일의 악기예요. 매우 독특하고 아름다운 소리가 나요.
7	일본	샤미센	샤미센은 일본의 전통 악기로, 사각형 몸통과 긴 목에 3줄의 현이 달려 있어요. 샤미센은 종류가 다양하고, 풍부한 음색이 특징이에요.
8	미국	밴조	밴조는 미국의 전통 악기예요. 4줄~6줄의 현을 가지고 있고, 통통거리는 경쾌한 소리를 내요.
9	한국	가야금	가야금은 우리나라의 대표적인 전통 악기예요. 긴 나무판 위에 12줄의 현을 매어 만든 가야금은 부드러운 소리를 내요.
10	중국	비파	비파는 중국의 전통 악기예요. 물방울 모양의 몸통에 4~5줄의 현이 달려있어요. 음역대가 다양하고 투명한 소리가 특징이에요.
11	이탈리아	오카리나	오카리나는 이탈리아의 전통 악기로, 크기에 따라 뚫린 구멍의 개수가 다양해요. 맑고 투명한 소리가 특징이에요.
12	그리스	부주키	부주키는 그리스의 현악기예요. 6줄의 현을 가지고 있고, 기타와 비슷한 소리를 내요.
13	안데스 산맥 지역	삼포냐	삼포냐는 안데스 산맥 지역의 전통 악기예요. 여러 개의 피리가 뗏목처럼 묶인 모양을 하고 있고, 맑은 소리가 나요.
14	영국 스코틀랜드	백파이프	백파이프는 영국 스코틀랜드의 전통 악기예요. 가죽 주머니에 여러 개의 관을 연결한 백파이프에서는 크고 힘찬 소리가 나요.
15	하와이	우쿨렐레	우쿨렐레는 작은 기타처럼 생긴 하와이의 전통 악기예요. 네 줄의 현이 달려 있고, 밝고 통통 튀는 소리가 특징이에요.
16	몽골	마두금	마두금은 몽골의 전통 악기예요. 사다리꼴 몸통과 긴 목, 2줄의 현을 가진 마두금은 부드럽고 묵직한 소리가 특징이에요.
17	스웨덴	니켈하르파	니켈하르파는 스웨덴의 전통 악기예요. 바이올린에 건반이 달린 모양을 하고 있고, 바이올린과 비슷하지만, 더 풍성한 소리가 나요.
18	포르투갈	포르투갈 기타	포르투갈 기타는 보통 기타와 다르게 몸통이 둥근 박처럼 생겼어요. 클래식 기타와 비슷하지만, 더 높고 맑은 소리가 나요.
19	이집트	다라부카	다라부카는 이집트의 전통 악기예요. 도자기나 철로 만든 몸통에 가죽으로 만든 북면이 달려있어요. 가볍고 경쾌한 소리가 나요.
20	이란	타르	타르는 이란의 전통 악기예요. 목이 길고, 호리병처럼 생긴 몸통에 6줄의 현이 달려있어요. 화려한 소리가 특징이에요.
21	터키	네이	네이는 터키의 전통 피리예요. 갈대나 대나무로 만드는 네이는 깨끗한 소리가 특징이에요.